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1.
美术课堂教学中对学生评价的研究调查报告
何熠青
《科学大众》
2011,(1)
美术课堂教学中,教育者必须树立以人的发展为本的科学的评价观,要以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础,以发展的眼光来看待学生,既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的整体性和综合性。
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