农村小学作文教学探讨     

余国强 《考试周刊》2015,(47)

小学生作文内容以记叙文为主,主要是写人、记事和描写景物。小学作文指导要少而精,不能面面俱到,要根据学生实际的写作能力,根据每次作文的具体情况,抓住重点,突破难点。本文就小学作文教学进行探讨。  相似文献   

圆梦幸亏遇良师     

余国强 《军事记者》1997,(12)

从小学到中学，直到后来当兵进军校，这期间已记不清有多少老师教过我。然而，随着时光的流逝，当初老师的容貌名字已记不清了。但唯有一位老师──《新闻与成才》，伴我度过4年军旅生活，使我走上了新闻成才之路，帮我圆了上军校当记者的梦。4载师生情，在我心头凝成一个浓浓的情绪，令我难以忘怀。1992年12月，我从皖西山区的一个偏僻小村来到二炮某部军营。紧张火热的军营生活，使我拿起了搁置已久的笔，每天训练间隙、业余时间，节假日，我都泡在写写画画上。入伍第一年，我就写了上百篇反映基层连队训练、生活的稿件，然而没有一篇能打…  相似文献   

树立正确的权力观用好人民赋予的权力     

余国强 《中国科技信息》2008,(4):286-286,288

胡锦涛总书记指出：“进一步开展党风廉政建设和反腐败工作,必须以‘三个代表’重要思想为指导”。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。新时期如何提高领导水平和执政水平,增强拒腐防变的抵御风险能力,必须解决好领导干部的权力观问题。  相似文献   

最大的成功是创造     

周敏  余国强 《发明与创新》2008,(3):1-1

恐怕谁也不相信,短短6年时间,可以改变1亿多人的沟通习惯。马化腾却做到了。1993年,毕业于深圳大学计算机系的马化腾选择了自己的专业本行,到深圳润讯做寻呼软件开发工作。工作之余,这个文静的年轻人最大的爱好就是上网。由于职业习惯,他开始思考是否可以在中国  相似文献   

关于语文个性化阅读教学的几点思考     

余国强 《考试周刊》2013,(8):27-27

阅读教学应营造一种宽松和谐的个性化阅读的气氛,教师要引导学生主动积极地思维,对学生阅读进行指导、引领和点拨,通过合作学习解决阅读中的问题,让学生有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,提升语文素养。  相似文献