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1.
针对靠"社会关系"和以某种机会起家、发展的民营企业,10年后大多数倒闭的现象,研究其社会资本在知识管理为中介作用下对创新绩效的影响及作用机理;根据企业生命周期各阶段的需要层次不同,关注社会资本类别、知识管理与创新的程度不同,将民营企业成立分为10年上下2个阶段,建立结构方程模型比较研究与实证,得出有意义的结论。  相似文献   
2.
In traditional English class of China, the relationship between teacher and students is one-way communication. As a result, positive attendance in senior English class is not common. It is important to develop students' automatic learning and cooperation learning abilities. However, the particularities of senior students in psychology and the background of college entrance examination block the way of traditional teaching reform. From these aspects, this thesis comes up with corresponding advices to promote the attendance of senior English class.  相似文献   
3.
"做功可以改变物体的内能"即对物体做功,物体的内能会增加.那么,如果物体对外做功,内能会怎么变化呢?同学们可以自己动手利用身边一些常见的废旧物品来做实验,体会"气体对外做功,内能减少".请同学们跟着我们做下面有趣的实验吧!  相似文献   
4.
物理学是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进科技发展和社会进步具有不可替代的作用。初中物理是初中生为即将跨入高中,学习高中物理的一个基础和前提,学好初中物理对于中学生来说是尤为重要的。那么,如何学习初中物理,什么是学好初中物理的关键,如何找到更合适的学习方法,如何能够快速的找到初中物理的解题思路,成为我们今天的讨论话题。  相似文献   
5.
小学数学测试讲评课是小学数学成绩考查与评定中的最后一个环节,它有利于学生及时了解自己的学习结果及失误原因,从而调整自己的学习方法,增强学习主动性和自觉性;也有利于教师根据反馈的信息,改进教学程序,进而使教学效果达到最优化。概括地说,小学数学测试讲评课的目的是为了  相似文献   
6.
新课程改革呼唤有效教学,小学英语教学的主阵地在课堂,提问是课堂教学的重要组成部分,是教师输入信息、传递信息、达到师生交往、促进学生思维发展的重要渠道。有研究表明:目前小学英语多达80%的课堂时间被用于师生之间的提问和回答,教师的提问能力、所问问题的质量直接影响课堂学习活动的展开,进而影响教学活动的效果。因此,小学英语教师应该十分重视有效课堂提问策略的研究。  相似文献   
7.
膝骨关节炎好发于中老年人,是导致中老年人膝关节疼痛、功能障碍的主要原因,严重影响了患者的生活质量。该病是一种退行性疾病,临床上治疗方式多样,疗效不一,在疾病的早中期如何改善症状、延缓退变,则成为该病治疗的重点。文章综述了西医和中医对膝关节炎的研究进展,详细阐述了各种中西医治疗法在临床中的应用,为该病的治疗和研究提供参考借鉴。  相似文献   
8.
In traditional English class of China, the relationship between teacher and students is one-way communication. As a result, positive attendance in senior English class is not common. It is important to...  相似文献   
9.
物理是一门历史悠久的学科,其本质是研究自然界中各种物质现象的规律和物质结构的一门学科。随着科技的发展和社会的进步,物理已经渗透到我们生活中的方方面面。初中物理教学的有效性能够帮助学生掌握正确的物理基础知识,提高教师的教学质量。  相似文献   
10.
随着新课程改革的不断深入,人们对课程改革的思考逐渐趋于理性,并越来越关注课堂的教学效果。研究、探讨如何改进农村初中化学学科实验教学方法,对于提高学生学科综合素质,激发学生学习化学课程的兴趣,充分调动学生对化学学科知识的求知欲和探索欲,尊重和促进学生个性的发展,提高学生的实践能力都具有重要的现实意义。  相似文献   
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