海阔天空     

余永忠 《云南档案》2000,(2):41

奔腾怒吼的怒江是峡谷人的情怀,巍峨的碧罗雪山是山里人的个性.我从办公室的窗口望去,春风所到之处,大山尽显绿色.青山、绿水、蓝天、几缕白云,真是海阔天空.  相似文献   

低压电力线路载波通信技术研究现状分析     

王永才  余永忠  黄海清  黄宇魁 《信息系统工程》2013,(9):110-112

低压电力线路作为信息传输的信道由于不需进行新的通信网络的投资与建设,因而越来越多地受到人们的关注,本文在分析低压电力载波通信技术特性基础上,给出了限制低压电力载波通信的因素及国内外该技术的研究现状,为今后设计实际低压电力线载波通信系统提供了理论依据。  相似文献   

基于Heavside校验和物联网的智能抄表系统     

余永忠 《科技通报》2014,(4):194-196

提出一种基于Heavside校验和物联网技术的强抗干扰性智能抄表系统,采用嵌入式系统实现小型智能化抄表终端,通过物联网技术将抄表结果实时传输到控制中心,实现全自动智能抄表,并且采用Heavside校验对数据进行处理。设计了基于Heavside校验方法和时频分析的抗干扰算法,提高强干扰下的抄表正确率。对校验和未校验时的正确率进行比对和仿真,仿真实验表明,系统能较大幅度地提高抄表正确率,具有较强的抗干扰性能。展示了系统很好的工程应用价值。  相似文献   

怎一个“美”字了得——初中语文古诗词审美教学窥探     

余永忠 《教师》2015,(9):69-70

纵观中国古代文学,最让人心动不已的是诗歌,最摇曳多姿的也是诗歌.在诗的国度里徜徉,我们无不流连于诗之美,陶醉于诗之美.初中语文课程中入选的诗词都是精品之作,它们承载着文学美育和审美情趣,若能很好地通过古诗词进行审美教学,引导学生深入涵泳古诗词,则能净化学生的心灵,陶冶学生的情操,提高学生的欣赏品位,从而提高学生健康的审美情趣.  相似文献