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科技型小微企业协同创新能力增进机制研究   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
网络与知识已成为提升科技型小微企业协同创新能力的关键,探索不同属性网络与知识促进协同创新能力提升是否存在差异?通过系统文献梳理,构建了协同创新网络、知识整合与协同创新能力之间关系的理论模型。以198家浙江科技型小微企业为样本,采用多元回归、结构方程、中介效应检验等方法对相关假设进行实证检验。研究结果表明:(1)协同创新网络中的异质性网络与同质化网络均能提升科技型小微企业协同创新能力,但前者的作用明显大于后者;(2)异质性知识整合在异质性网络与协同创新能力之间存在完全中介的作用,而同质化知识整合在同质化网络与协同创新能力之间存在部分中介效应。  相似文献   
2.
余维臻  李文杰  黄秋波 《科研管理》2014,35(12):145-152
知识资源已成为制造企业服务创新成功的关键要素,对核心知识精准地搜索与获取已成为服务创新理论与实践发展的关注焦点。基于已有的研究,剖析了制造企业服务创新核心知识的本质与内涵,识别出核心知识即是营销知识,对营销知识进行重构并建立四维度测量模型。然后,以制造企业为研究对象,开发了营销知识测度量表并进行验证。实证分析结果表明,量表具有较好的信度水平、单维性、效度。最后,阐述了量表在服务创新过程中的应用。  相似文献   
3.
制造-服务集成解决方案作为制造业与服务业融合的一种商业模式,被全球标杆企业纷纷采用。中国制造业处在全球价值链较底层,在外部服务业发展落后等综合因素影响下,更多中国制造企业放弃服务外包策略而采用制造服务集成战略。以浙江正特集团为例讨论中国制造业企业走集成解决方案供应商道路发展的可行性,认为成为集成解决方案提供商需要形成全新的内外部关系、全新的能力配置,创新组织构架以及收益方式。通过案例佐证了这些观点。  相似文献   
4.
异质性知识重要性与跨界搜索高难度、高成本的现实矛盾是制造企业在通过服务创新进行转型升级面临的两难困境。构建了营销知识、渠道学习与服务创新能力关系的理论模型,通过运用多元回归方法对浙江162家企业样本的问卷调查数据进行实证分析。研究发现:营销知识、渠道学习对服务创新能力均有显著的正向效应,且渠道学习起中介效应;企业规模在营销知识对渠道学习、服务创新能力两条影响路径中起正向调节作用,产业类别在营销知识对渠道学习影响路径中存在调节作用。  相似文献   
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