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佟丹丹 《黑龙江教育学院学报》2014,(1):173-174
以案例分析的角度举例阐述案例教学法在商务英语口语教学中的应用,从课程目标设定、所采用案例的课堂实践解析及具体的课堂操作步骤三个方面,论述了案例教学在大学英语专业教育中的必要性和可行性。 相似文献
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经济困难学生是大学生中的特殊群体,从经济困难学生的心理问题表现入手,阐述了经济困难学生心理问题的解决方案,为大学生思想政治工作中解决好经济困难学生问题提供了研究方法。 相似文献
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经济困难学生是大学生中的特殊群体，从经济困难学生的心理问题表现入手，阐述了经济困难学生心理问题的解决方案。为大学生思想政治工作中解决好经济困难学生问题提供了研究方法。 相似文献
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目前建设工程造价管理现状分析的基础上,探讨了我国工程造价管理的发展趋势,分析了现行造价管理中突出的热点问题并结合实际国情,提出了建设工程造价管理改革的对策建议。 相似文献
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佟丹丹 《黑龙江教育学院学报》2013,32(6)
大学英语教学的培养对象是刚从高中完成阅读理解的学生转变为以接受听说为主的高等教学形式的学生.自然教学法,强调以学生为主导的教学活动,这一特点尤其适用于高等自学考试教育.基于此,在分析独立学院教学的现状的基础上,论述了自然教学法的理论基础,进而探索自然教学法理论中的可理解性输入和情感过滤因素在独立学院英语教学的应用,以期推动独立学院英语教学质量的进一步提高. 相似文献
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大学英语教学目标的焦点也已经从以阅读理解为主的课堂形式转化为以听说为主的教学形式。自然教学法,它强调以学生为主导的教学活动,这一特点尤其适用于高等自学考试教育。该文旨在探索自然教学法理论中的可理解性输入和情感过滤因素在自考经贸口语课堂教学的应用,并且探讨了自学考试在当前教育体制下存在的问题,在此基础上怎样恰当地把自然教学法引入到英语口语教学中,使之为我们的课堂服务。 相似文献
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我国共同富裕的实践进路,是中国共产党带领全国人民努力实现中华民族伟大复兴、实现人民幸福美好生活、实现人的自由全面发展的历史进路。作为“中国大粮仓”的黑龙江北大荒在推进共同富裕道路上,有着责无旁贷的使命,而北大荒的成就离不开在开发建设劳动实践中形成的具有深刻内涵和时代价值的北大荒精神。作为中国共产党人精神谱系中艰苦创业代表的北大荒精神,与共同富裕有着同向同行的历史逻辑、同根同源的理论逻辑、共建共享的实践逻辑,在农业农村现代化发展道路上推动共同富裕实践发展。 相似文献
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