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侯晓明 《湖南师范大学教育科学学报》2010,9(4):74-79
我国基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。从基础教育新课程改革的策略与进程的回顾,总结了此次课程改革取得的成绩,指出了课程改革中出现的各类问题,并从宏观、中观、微观三个方面提出课程改革的深化策略,以期对进一步深入有效实施课程改革有所启示。 相似文献
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侯晓明 《语文世界(高中版)》2000,(5)
世界是多彩的,变幻的,只因我似乎在桃花源多住了几年,出来的时候已经看不大清这世界的模样了。每年每月甚至每天都有歧遇,虽都不是什么大事,只是实在歧得厉害,想不通,很久想不通。有时让我瞪大眼睛,有时则笑得一脸严肃,因为本来也笑不出来哭不出来…… 一次晚上出门看到一辆装满自行车的卡车正费劲地挤出居民小区,路上尘土飞扬,前车窗上还放着武警专用的车牌;我费了好大的劲也不明白他们做了什么,卡车后舱上的车摆放得实在太整齐了。他们……是……搬家公司２运输队？还是……第二天一大早我就被震耳的骂街声吵醒──原来昨晚… 相似文献
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问题的提出:改革中国农村教育的特殊重要性我国是处于初级发展阶段的社会主义大国,十亿人口八亿在农村,从这个意义上说,中国目前还是一个农业国.农村的状况如何,关系到我国社会主义制度的巩固和四化建设的成败.党的十一届三中全会以后,我国农村经济开始由传统农业向现代农业转化,由过去那种以种植业为主的比较单一的产业结构向林、牧、副、渔全面发展,农工商综合经营,多层次的经济结构转化.1987年的农村非农业总产值第一次超过农业总产值.经济发展的这种新格局,必然对农村教育提出许多新要求,而这些新要求与农村教育的现状又存在着许多新矛盾.首先,农村经济实力的迅速增强使农民有可能挤出一部分财力来办教育,而尊重知识,尊重人才的社会风尚又极大地促进了农民办教育的积极性.近几年,教育经费无论是国拨部分(包括地方财政拨款),还是 相似文献
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“有什么样的校长,就有什么样的学校”这一说法肯定了校长影响力在学校改革和发展过程中的作用.但这一论断不考虑环境制约、发展阶段、规模大小、组织规律、作用方式、影响方向和任期限制等因素的影响,因而是片面的.学校改革和发展需要尊重作为管理对象的师生员工的个性和需求. 相似文献
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由湖北省、辽宁省、华中师大、东北师大、襄樊市、黑河地区等地教育科学研究所联合发起的普通教育评价研讨会于一九八六年五月十六日至二十日在湖北省襄樊市召开,参加会议的有来自全国二十一个省、市、自治区的一百一十多名代表。会议就怎样评价普通中小学的办学水平围绕下列问题探讨。一、建立科学的普通教育评价制度势在必行现代教育评价自本世纪六十年代以来, 相似文献
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新老辅导员交接是目前辅导员队伍建设中一个普遍存在的现象。工作交接的过程使得新辅导员需要花时间熟悉掌握所带班级相关情况,也使学生需要花费不少时 相似文献
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当前,我国教育事业站在基本普及九年义务教育和实现高等教育大众化的新起点上,又面临着满足人民群众不断增长的多层次、多样化的教育需求,保障教育公平,不断提高教育质量,办人民满意的教育的新任务、新要求. 相似文献
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罗启辉，三峡库区重庆市奉节县林业局局长。一个坚持原则、严格执法的干部，一个用生命保护三峡绿色的“森林卫士”。为了给三峡留下一片森林、培育一点绿色，三年之中，他率领他的伙伴们查处违法案件166起，拆除无证带锯加工点67处，查处乱收乱购坑木的煤矿60多处，协助有关部门炸毁非法煤窑20多个。他秉公执法的行为遭到不法分子的嫉恨，2004年7月12日，在奉节县政府门前，他被不法分子雇凶杀伤，经5个多小时紧急抢救，才脱离生命危险，但造成额部毁容，右手致残，给革命史上“奉节”的故事赋予了新的内涵。罗启辉的事迹被《三峡都市报》率先报道后，在重庆市引起强烈反响，该报关于罗启辉的报道纷纷被其他媒体转载，并吸引中央媒体采访，2004年10月，中央电视台在《共同关注》专题播出，12月12日又在《新闻联播》中进行了突出报道。他的事迹可歌可泣，他的精神感人至深。全国绿化委员会、人事部、国家林业局日前授予罗启辉“模范公务员”荣誉称号。本刊特约请《三峡都市报》总编辑周世举、常务副总编辑侯晓明、时政经济部主任洪启辉撰写此文，以采访当事人的角度告诉我们，罗启辉这个英勇无畏的森林卫士和刚直不阿的优秀基层干部，是如何闯入我们的新闻视线，又是如何在全国产生巨大反响的。 相似文献