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《语文课程标准》明确提出应使学生：“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。”阅读教学的质量,在很大程度上决定着整个语文教学的质量,关系到语文教学目的能否完满实现, 相似文献
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今天久雨放晴,学生们格外兴奋。早上第二节上课的铃声响了,学生似乎还沉浸在操场上的游戏中,很不情愿地走进了教室。 相似文献
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《语文新课程标准》指出：“注重情感体验,有较丰富的积累。形成良好的语感。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界;能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。”阅读是学生、教师、文本和作者之间的对话过程。因此,教师要善于引导学生在阅读中体会作者传达的情感．在阅读中获取有益的信息,在阅读中充实学生的精神世界,在阅读中平静学生浮躁的心。阅读支撑起学生的灵魂,让学生真正地享受语文,学会做人。 相似文献
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今天久雨放晴,学生们格外兴奋。早上第二节上课的铃声响了,学生似乎还沉浸在操场上的游戏中,很不情愿地走进了教室。"同学们,你们喜欢旅游吗?"上课一开始,我看同学们的情绪有点不够兴奋,估计 相似文献
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自1998年教育部、中宣部联合发出通知,从1998年秋季在全国高校普遍开设"邓小平理论概论”课以来,围绕着用邓小平理论武装青年学生这个主题,在使邓小平理论"进教材、进课堂、进学生头脑”的教学实践中,我们尝试进行了课程体系和教学方式的改革,以提高"邓小平理论概论”课的教学效果. 一、探索"邓小平理论概论”教学内容体系的构建 1999年6月,经我院批准,"邓小平理论概论内容体系和教学方法研究”教研课题立项,课题组组织开展课题研究的准备和实施.我们在1999 2000学年的"邓小平理论概论”教学中,按新的课程体系组织教学.新的课程体系由以下七个方面框架构建:邓小平理论的科学体系;邓小平的哲学智慧;邓小平的社会主义思想;邓小平的经济发展思路;邓小平政治发展构想;邓小平的社会主义文化建设战略;邓小平的党建理论. 相似文献
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《语文课程标准》明确提出应使学生:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。阅读教学的质量,在很大程度 相似文献
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自1998年教育部、中宣部联合发出通知，从1998年秋季在全国高校普遍开设“邓小平理论概论”课以来，围绕着用邓小平理论武装青年学生这个主题，在使邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的教学实践中，我们尝试进行了课程体系和教学方式的改革，以提高“邓小平理论概论”课的教学效果。一、探索“邓小平理论概论”教学内容体系的构建 1999年6月，经我院批准，“邓小平理论概论内容体系和教学方法研究”教研课题立项，课题组组织开展课题研究的准备和实施。我们在1999—2000学年的“邓小平理论概论”教学中，按新的课程体系组织教学… 相似文献
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侯曙光 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(8):23-23
党中央总书记胡锦涛同志在2007年8月31日的全国优秀教师座谈会上的讲话中，提出了“四个希望”，其中一个希望就是：“希望广大教师刻苦钻研。严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习的理念。 相似文献
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花卉业是漳州市的朝阳产业和新的经济增长点，近年来，漳州市花卉业大力实施品牌带动战略，推进花卉品牌产业化经营并取得成效。总结了漳州市推进花卉品牌建设的主要经验并针对存在的问题提出今后努力的方向，以促进漳州市花卉业持续蓬勃发展。 相似文献
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去年整整干旱了一个冬季．所以．年初的一场春雨过后,田野里、山坡上的麦苗把积蓄了一冬的力量都用在了生长上。上周还是“草色遥看近却无”的春景．到了这个礼拜．到处都是充满生机和希望的绿色。学校的师生都因这浓浓的绿色而兴奋．因为绿色代表着丰收的希望．我们这儿的学生对于“春雨贵如油”这句话有着深刻的理解。 相似文献