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1.
校企合作顶岗实习学生管理新模式的探索与实践
俞丹丹
《科学中国人》
2014,(23)
校企合作顶岗实习过程中,传统模式是把学生分散安排到几十条不同的员工生产线上进行实习,这不利于提高企业的生产效率,也不利于指导教师对实习学生的管理。所以,一种新的生产管理模式取代了传统模式,即安排学生独立承担生产线,负责完成一条生产线的全部环节,从而利于企业的生产和指导教师的管理。
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2.
淘气的小狗
俞丹丹
王亚云
《幼儿教育》
2014,(7):64-65
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1
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