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思维导图是一种辅助笔记,在小学教育领域是一个值得开发研究的课题。文章探究了2015~2019年发表的有关思维导图在小学英语教育领域的研究现状,总结了其在小学英语教学中的应用研究总体情况,并且对其标题进行了词频分析,再从中人工筛选出一部分,对思维导图研究环境以及内容进行分析,为未来研究者开拓新思路和新方向。 相似文献
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新媒体时代,博客、微博、微信等社交软件如雨后春笋般成为越来越多人们获得信息的主要工具,以往传统媒体在整个传播活动中的决定性地位逐渐开始削弱,受众不再是原始意义上的"被动接受信息者",也随着新媒体的蓬勃成长成为了内容生产者(User Generated Content)和内容发布者,在一个完整的传播活动中占据更大位置。在此大背景下,受众作为产出者和接受者的主观意愿也愈发左右着传播活动的进程和传播效果的程度。本文分别从受众热爱传统文化基础上的民族自豪感和自身服从意识这两个维度,探讨受众偏爱选择的不同性质的媒体对其的影响。 相似文献
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就现在的中职语文教学而言,传统的教学模式已经跟不上中职教育的新形势了。在中职教育主要以就业为目标的形势下,提出了以培养职业能力为目标的中职语文的教学。其模式主要是以学生在就业方面所需的内容上进行能力的培养,活用课本,在教学的方法上要创新激发学生的求知欲与好奇心。在以就业为导向的背景下,对中职语文进行改革。 相似文献
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