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在小升初入学适应过程中,既有校园环境变化、人际交互范围转化等因素的影响,也有学习方式改变带来的影响。新生入学教育对学生的健康成长有着积极的导向作用,这要求我们在实践过程中,把新生入学适应指导作为学校教育的重要组成部分,为初一新生及时提供有针对性的支持和干预,以期帮助他们缩短适应期,尽快融入初中的学习和生活。 相似文献
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为减轻学生的学习负担,提升学生的学习信心,养成学生良好学习习惯,提高学生的学习能力,我们开始了基于校本研究的草根化探索。这种可以带着"小抄"进入考场的半开卷考试方式,给学生带来了新奇、轻松、幸福的体验。不管今后的探索之路如何延伸,"以生为本"的理念始终贯穿其中。 相似文献
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