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1.
英语听力教学的影响因素和策略研究
党变莲
《科教文汇》
2009,(13):120-120
听是语言交际中最基本的形式之一。是学习语言过程中最初始的感知环节。同时也是英语教学的难点。本文主要从学生和教师两方面探讨影响英语听力的因素,并对此提出了相应的策略.从而为英语教学所用。
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