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一、数学思维对社会发展的重要性
近年来,我国教育部门提倡的课业改革已经深入人心,而课业改革的目的就在于培养社会发展急需的,新一代全能型核心人才。伴随着我国经济、政治体系的深入改革,激烈的就业竞争让各行各业普遍存在着一种创业教育的观念,所以,社会上对就业者是否具有自立、自信、自强、勤奋、坚毅、决断、诚信的性格高度重视。如此形势下,如何培养学生拥有独立的思维,让学生具有开拓精神和分析问题、解决问题的能力,是当前教育所面临的重大问题。 相似文献
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在21世纪的今天我国社会已经趋向于数字化、信息化的科技发展模式,决定了数学教育将成为未来无论是基础教育、还是高等教育中当之无愧的重点。并且,由于高速发展的社会对人才的需求更趋向于高端,所以人们关注的目光更加凝聚在数学教育教学对人才的培养中。本文中,本人通过阐述我国数学教学的方式、方法和未来数学教育的发展方向,来阐述我国数学教育对我国社会发展的重要性。 相似文献
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文章主要从生产企业在传统企业成本管理模式下的环境着手,从企业内部管理物流先进技术的应用等方面进行探讨生产企业条码智能化成本降低的对策.对生产企业条码智能化管理的概况进行了描述. 相似文献
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泰山是首例世界自然和文化双遗产,是"中国历史文化的局部缩影"。五千余年来,帝王封禅、文人题咏等重要信息,大多是以石刻的形式保存下来,泰山石刻承载着泰山历史的印记,作为重要的文化档 相似文献
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公立岩 《中国科教创新导刊》2011,(18):231-231
兴趣是最好的老师,它是学习新知识的一种方法、一种手段,不同的教材采取不同的方式,就是让学生以积极主动、愉快的心情去接受教育。针对当今的体育教学现状,如何来激发学生的运动兴趣,这是值得我们探讨和研究的。 相似文献
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公立康 《南京师范大学文学院学报》1999,(11)
“我们最感苦恼的是词汇贫乏,语言平淡无味,常常遇到‘心有所感而口不能言’的情况。请问老师,怎样才能有效地提高语言表达水平?”的确,语言功底不好是困扰许多同学的难题。怎么办呢? 第一,不要悲观,要树立用自己的话写好文章的信心。许多同学都以为只有辞藻华丽,文章才能动人。其实,这是一种幼稚的想法。文章是表情达意的,如果缺乏真情实感,光是堆砌华丽辞藻,只能使人啼笑皆非。而普通的话,在适当的时间、地点、情境中说出来,就能变成动人的话。李白的《静夜思》便是很好的例证:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”仅用一个“明”字,就写出了月光的特色。明亮的月光倾泻在地上,仿佛是铺上了一层霜。这是远看地上月色的真切感受。仰视美好的明月自然联想到家乡的风土人情,而低首陷入深沉的思念之 相似文献
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公立华 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2011,(2):125-126
提高档案工作者综合素质,是加速档案科技进步,推动档案事业发展的关键举措。目前档案部门普遍存在知识老化、新技术知识贫乏的状况,应不断加强档案人员继续教育,提高其政治素质、业务素质、文化素质,以促进档案工作的新发展。 相似文献
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公立科研机构在国家创新系统中的角色研究 《科学学研究》2023,41(2):348-355
公立科研机构是国家创新系统的重要构成主体,但目前关于公立科研机构在国家创新系统中发挥作用的研究较少,识别公立科研机构的角色将有助于进一步推进公立科研机构的比较研究和动态演化过程分析。本文在探讨公立科研机构创新行为的基础上,基于类型学分析逻辑,从社会网络分析的网络规模和中介作用两个维度建立了科研机构的角色分类模型,根据网络规模大小和中介作用高低的不同组合,将公立科研机构在创新网络中的角色归纳为探寻者、合伙人、经济人、架构师四种类型。本文以中国科学院下属各研究所为例展开实证分析,基于合作专利建立起各研究所的创新网络,通过聚类分析研究了各研究所在创新网络中的角色,并根据实证结果揭示了研究所角色差异背后的领域特征。 相似文献
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不管是物流企业、还是企业物流一旦实施高程度的信息化,就会给企业带来巨大的效益,增强企业在市场中的竞争力,同时物流的信息化提升也符合现代经济社会发展的基本要求.在这次金融危机中,我国的物流企业应该见"危"思"机"抓住机遇.重视现代物流的信息化升级作用,明确我国还是一个物流小国,绝大部分企业的物流信息化建设还处于基础阶段,物流信息系统的建设仍以基本内容为主,供应链管理系统也极为罕见.面对我国现代物流的信息化状况,现代物流的信息化升级迫在眉睫,其趋势也必然是为进一步促进物流供应链一体化、物流全程自动化服务. 相似文献
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重庆市青少年课外体育锻炼行为选择与制约因素的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对重庆市青少年课外体育锻炼行为选择及制约因素间的关系进行了探索,结果表明:家庭经济压力、健身的习惯与方法、健身兴趣及价值取向、学校体育政策、健身的环境与指导及课业压力是制约学生课外体育锻炼参与行动的6个关键影响因子,其中健身的习惯与方法、健身的环境及指导影响力最大,学校体育政策次之,健身兴趣及价值影响力最弱;传统学校比一般学校学生拥有更好的体育政策、更好的锻炼意识与价值认同感、更优的健身环境及健身指导;不同年级青少年中,小学生拥有最好的健身习惯与方法、最优的健身环境及指导、最小的课业压力,初中生这3方面次之,高中生最差。 相似文献