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1.
这是一个需要关注的群体。随着我国农村经济的转型,一个新的群体由此产生——留守儿童。据有关方面统计,我国现有留守儿童2000多万人,其中14周岁以下的占86.5%。按照全国3.6亿儿童计算,每18个孩子中就有一个不能与父母共同生活。这是一个亲情缺失的地区。巴蜀四大古城之一的邛崃市位于成都平原西南部,属革命老区,也是四川省劳务输出基地县,全市总人口65万。2005年,邛崃市在外务工人数达11.6万人,劳务输出收入4.7亿元;在校中小学生近10万人,农村学生58625人,留守学生共计10186人。  相似文献   
2.
<正>概述随着车辆的增加和停车场的大型化,停车时寻找空车位或者离开时寻找车辆变得越来越难,这就催生了停车场引导技术的萌芽和发展,而停车引导技术的发展与车辆的增长、城市化的进程、相关检测和驾驶技术的发展密切相关、相辅相成。专利申请作为保护创新成果的重要手段越来越受到各个主体的重视,因此通过专利申请中的技术方案的梳理可以获知停车引导相关技术的发展脉络以及竞争态势,以下将基于专利视角对停车场指引和引导的技术发展脉络进行梳理,并对该领域的申请人、专利申请趋势、地域等进行分析。  相似文献   
3.
数学课程标准明确指出:“教材为学生的学习活动提供基本线索,是实现深程目标、实施教学的重要资源。”有鉴于此,教师应该重新认识教材的功能.明确教材只是达到目的的材料.教学时应该根据教材提供的丰富教学资源进行再创造.而不是照本宣科成为教材的机械执行者。  相似文献   
4.
三线建设所蕴含的“艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新”的三线精神,是对中学生进行思想政治教育的宝贵资源。汲取其精神养分,将其融入初中“道德与法治”课教学,有利于新时代中学生陶冶道德情操、培养爱国之情、锤炼意志品质、树立报国之志、捍卫宪法法律。针对融入所面对的困境,从紧扣课程标准、深入挖掘资源、丰富授课方式、回归课外实践等途径入手,充分利用好三线建设历史文化资源,更好地发挥其育人效应。  相似文献   
5.
数学课程标准明确指出:“教材为学生的学习活动提供基本线索,是实现课程目标、实施教学的重要资源。”有鉴于此,教师应该重新认识教材的功能,明确教材只是达到目的的材料,教学时应该根据教材提供的丰富教学资源进行再创造,而不是照本宣科成为教材的机械执行者。随着教改的不断深入,探究性学习越来越多被中学数学教师引入课堂。探究性学习的主要目的在于培养学生在数学上的创新精神,敢于质疑、提问、反思、推广,初步经历数学发现、数学探究、数学创造的过程,从而亲身体验数学探究的激情和愉悦。复合函数的有关知识是高中数学学习的一个难点,…  相似文献   
6.
<正>计算机视觉是人工智能的一项核心技术,目前正处于全球研发热潮期。计算机视觉是一种利用计算机从图像或视频中获取信息的技术,即试图理解或者仿真人类视觉系统达到完成特定任务的目的,可以分解为增强现实、生物识别、场景理解、字符识别、目标跟踪、视频图像识别等多个技术分支。场景理解作为计算机视觉领域的一个重要分支,其目标在于将采集到的视觉数据转换为语义信息,使计算机能够获得概括与描述视觉场景的能力,在人机交互、机器人模式识别、自动驾驶、增强现实等领域具有广泛的应用。  相似文献   
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