一种高职电子技术课程的教学模式探讨     

罗军  冉蓉 《重庆第二师范学院学报》2009,22(3):44-46

针对高职学生的特点,以建构主义学习理论为理论基础,以EWB虚拟电子实验室为认知工具,提出了情景创设、深入探究、归纳总结的三步曲课堂教学模式。  相似文献   

对高校二级办公室工作的思考     

冉蓉 《科教文汇》2009,(18):41-41

随着高等教育改革的不断深入,高校办公室工作职能发生很大变化的新形势下,探讨了高校二级办公室的工作特点、人员素质要求和提高办公室工作效率的途径。  相似文献   

加强艺术类公共选修课管理的思考     

蒋宗珍  冉蓉 《教书育人》2006,(7):86-87

艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分。在当前科教兴国的形势下，大力发展艺术教育已经成为人们的共识。全国主要高校已相继成立艺术学院或艺术系科，艺术素质教育的课程也已列入教学计划之内。  相似文献   

学有所为 服务社会     

李寒梅  冉蓉 《老年教育》2008,(11):41-41

黄治明今年73岁。作为重庆市老年大学的一名学员,她运用学到的知识,老有所为,服务社会,得到全校师生和社会各界的广泛赞誉。  相似文献   

对高校二级办公室工作的思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

冉蓉 《科教文汇》2009,(6)

随着高等教育改革的不断深入,高校办公室工作职能发生很大变化的新形势下,探讨了高校二级办公室的工作特点、人员素质要求和提高办公室工作效率的途径。  相似文献   

一曲离歌传古今——王维《送元二使安西》赏析     

冉蓉 《科教文汇》2012,(23):66-67

王维《送元二使安西》是古代赠别诗中最负盛名的一首。全诗写景生动,抒情自然,情景交融,浑然一体,具有明显的音乐感和色彩美,体现了王维诗歌诗情与画意完全融合的艺术特点,令人越品越觉余韵悠长,绵绵不绝。  相似文献   

减负应与充实并举   总被引：2，自引：0，他引：2  

冉平  冉蓉 《教育探索》2001,(1):38-39

对学生素质提高有着重要和直接作用的、在应试教育体制下难以顾及和完成的学习内容应该得到补充和落实。学校应增加学生活动时间，但绝不能搞成活动课，应该把学校变成一个由现实社会浓缩了的、净化了的“小社会”，让学生在其中自由自在地活动。  相似文献   

“高分子物理”课“大班授课、小班研讨”的实践与思考     

冉蓉  刘正英  秦家强  杨刚  曾科 《教育教学论坛》2013,(18)

将大班授课、小班研讨的课堂教学模式应用于高分子物理课的教学中,有效地激发了学生的想象力和创造力,调动了学生学习的积极性主动性,加强了教师与学生之间的互动与交流,加深了学生头脑中对课程一些基本原理、问题的理解,有效提高了教学效果。  相似文献   

高分子化学课程考试改革的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

冉蓉  王跃川  刘正英  秦家强  汪映寒 《教育教学论坛》2012,(20):117-119

我们从高分子化学课程特点出发,结合学校的考试改革,提出除期末考试以外,结合课后作业、期中考试、课后专题调研报告等形式考核专业理论知识,通过分散考核的方式改变学生以往突击复习、突击考试的情况,让学生把工夫下在平时,通过考试内容的多变与考核方式的改革提高学生学习效果。  相似文献   

加强艺术类公共选修课管理的思考     

蒋宗珍  冉蓉 《教书育人》2006,(20)

艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。在当前科教兴国的形势下,大力发展艺术教育已经成为人们的共识。全国主要高校已相继成立艺术学院或艺术系科,艺术素质教育的课程也已列入教学计划之内。一、开设艺术类公共选修课的意义公共选修课是指由跨学科、跨专业的学生根据学校统一提供的选修课,自主选择的课程。公共选修课是面向全校学生开设的,学生可根据自己的实际情况和学院安排,有计划进行选修。艺术类公共选修课是公共选修课中的一个类别,开设艺术类公共选修课对培养学生综合素质具有重要意义。1.能灵活适应…  相似文献