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1.
创新教育在化学实验教学中的应用
冯天芝
《今日科苑》
2008,(16)
从现行中学化学教材来看,实验教学外延很广,有实物模型演示、实验演示、随堂实验、学生分组实验、课外实验等。但这些实验的教学如果表现方式一成不变,仅仅是呆板地按书本再现出来,那么如何使化学实验教学在素质教育中发挥更大
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