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推进完善大学英语个性化教学——《教学要求》和四、六级考试改革的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
在《大学英语课程教学要求》和四、六级考试改革的大环境下,本文旨在探索一种新的教学模式,即基于计算机网络的大学英语个性化教学,通过设置个性化的课程,重点培养学生的听说能力和实际运用语言的能力,强化学生自主学习意识。 相似文献
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英语课教学作为大学育人的重要渠道,有着课时多、跨度大、覆盖面广的特点,并且具有从听、说、读、写、译全方位、多层次对学生进行传授和教导的功能。列宁说:“在任何学校里,最主要的是课程的政治方向”。外语教师在教学过程中一般都比较注重结合反映西方文化成果、奋斗理念、创新精神等积极健康、蓬勃向上的素材内容加以评析、教育和宣传,从正面对学生进行思想上的引导和教育。 相似文献
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