“海洋油气工程岩石力学基础”教改探索--数值仿真实验的应用     

李晓蓉  冯永存 《教育教学论坛》2022,(1):111-114

随着岩石力学教学的日益发展,运用传统的岩石力学室内实验进行的教学形式具有局限性,为实现岩石力学复杂实验教学的可视化和重复性,利用有限元数值仿真平台ABAQUS在教学中设计并开展特殊岩石(如盐岩)的单、三轴数值仿真力学实验,学生可通过模拟云图直观地了解岩石受力变形破坏的全过程,有利于提升学生的分析和理解能力。同时,通过重复性的模拟实验,可以增强学生将岩石理论与实验结合的能力,丰富学生的岩石力学专业知识,为培养岩石力学领域的人才奠定基础。  相似文献   

VR技术在岩石工程教学中的应用探讨     

冯永存  李晓蓉  谭强 《科教文汇》2023,(7):109-112

随着岩石工程教学的日益发展,在课堂上对于岩石和矿物以及地底裂缝的表述无法客观真实地展现,传统的教学存在一定的局限性。文章主要探讨虚拟现实（VR）技术在岩石工程教学中的应用。虚拟现实技术可以在工程教育教学中发挥重要作用。借助虚拟现实技术,可以设计交互式、沉浸式的练习,并与数字化学习空间相结合,对地底岩石结构和岩体表征相关内容进行训练,实现其可视化、直观化。该技术能给予学生直观的感受,加深学生对复杂结构和岩体的认识,丰富学生的岩石工程专业知识。  相似文献