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为了适应“理实一体化”教学需要,必须要有与之相配套的教材,以机械制造技术专业课程《钳工工艺》为研究对象,对原有的课程结构、体系、内容和其他相关的专业基础学科知识进行有效的整合,打破学科间的界限,依据“认知+技能+能力+实践”的理实一体化教学规律进行编排,形成内容系统、连贯、完整,具有较强的实用性,符合钳工职业岗位群实际的“理实一体化”《钳工工艺》教材,以此来推动传统手工操作技术理实一体化校本教材的研究和开发。 相似文献
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国家科技竞争力及创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
我国科技竞争力在国际科技竞争序列中 ,存在被边缘化的危险 ,科技工作已成为我国社会经济发展的瓶颈。提高我国科技竞争力的国际地位 ,根本出路是大学全面推行创新教育。 相似文献
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大学英语网络教学资源库是以系统方法为基础,以学和教的有关理论为依据,根据教学资源的教学性要求,通过对学习者的分析,确定网络教学资源库模块的构成。通过整合网络教学资源和教学内容,构建体现学生个性化、自主式学习特点的资源库。 相似文献
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本文阐述多媒体软件开发的基本模型以《外语系信息资料管理查询系统》多媒体软件开发为例,较为详细介绍了如何制作多媒体软件 相似文献
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结合当前大学英语教学改革的趋势,以网络为支撑的新型大学英语教学模式,以学生为中心的个性化教学已成为主体。开发一个能对学生自主学习过程信息的采集工具与处理,作出快捷有效的监控评价方式显得尤其重要。文章阐述了如何通过软件工具对网络环境下自主学习过程的点击信息进行采集,并为学生登录行为实施有效评价提供基础数据。 相似文献
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冯海平 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):15-15,17
初中学生正是成长发育时期,要根据他们生理、心理特点进行思想教育。主要包括:爱国主义教育、情感、意志教育、家庭教育、坚持真理教育、早恋教育等内容。 相似文献
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