小学语文教学要重视读的训练     

冯翠芹 《大观周刊》2012,(51):287-287

读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、精思,使书面语言内化为学生自己的语言,才能有效地提高学生理解、运用语言的能力,同时也有助于学生道德修养和审美教育。  相似文献   

天祝草原景观格局分析及景观利用格局优化   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵军  魏伟  冯翠芹 《资源科学》2008,30(2):281-287

运用遥感、GIS技术与景观生态学的研究方法相结合,以天祝草原为研究对象,以Landsat／ETM＋影像为基本信息源,通过计算景观多样性指数、优势度指数、破碎度指数、分维数等指标,从景观斑块特征、景观形状及景观的空间分布等方面对研究区的景观格局进行了分析,得出如下结论：草地与林地构成了研究区景观的主体,草地是整个景观的基质;研究区号观格局呈现出明显的垂直分布特征,从山谷到山顶依次按照城乡居民及工矿地～耕地一草地一林地一未利用地的分布顺序.据此分析,以物种保护为目标种,利用最小阻力表面（MCR）和耗费表面模型,借助表面扩散技术,构建了生态上较为安全的格局优化途径。格局优化法在水平关联的方向上为景观规划指出了一条生态学途径,是对传统的以适宜性评价为主导的生态规划方法的有益补充。  相似文献   

后疫情时代普通测量技术课程线上教学的探索     

冯翠芹  韩兴辉 《天津职业院校联合学报》2023,(1):51-55

针对普通测量技术课程线上教学存在的问题及线上教学对课程中的实验实训与实践操作的影响,采用线上直播录播结合虚拟仿真教学,以改善后疫情时代下线上直播教学、实验实践课程的教学的不足;通过对比线上两种不同的教学方式,直播录播结合虚拟仿真教学,实现教学方式多样性,能够激发学生的学习积极性,对线上实验操作与实训实践课程教学均有很大的促进和改善,并取得了良好的教学效果。  相似文献