对舞蹈类学生实施计算机应用基础课程教学中存在问题及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

冼远清 《考试周刊》2011,(12):139-140

计算机应用基础课程是面向非计算机专业的基础课程,课时少,内容多。针对舞蹈类学生的特点,本文从教师心态、学生心理、教学内容与方式等方面进行分析,并提出一套可行的教学方法,以提高教学效果。  相似文献   

高校家庭经济困难学生认定方法的研究与构建     

冼远清  尹霞 《中国科教创新导刊》2008,(33)

近年来,党和政府不断加大对家庭经济困难学生的资助力度,家庭经济困难学生认定工作成为了落实国家资助政策的前提条件,也成为高校资助工作的基础性工作。本文分析了家庭经济困难学生的现状,阐述了现行认定方法的优劣,提出了一套行之有效的认定方法。  相似文献   

国家助学贷款风险的分析与防范措施   总被引：1，自引：0，他引：1  

冼远清  李鹏虹 《文教资料》2009,(12):189-190

国家助学贷款业务自1999年推广以来,帮助了成千上万名家庭经济困难学生完成了学业,成为高校对贫困生最重要的资助措施.由于种种原因,国家助学贷款的风险日益凸现,风险防范也成为了政府、银行和学校共同面临的难题.  相似文献   

CDIO理念在创新创业教育中的实践与研究     

洪烁  莫敖  冼远清 《科技风》2023,(32):68-70

创新创业教育是增强学生创新意识,提升创业能力的重要环节。为提升创新创业教育效果,以学生创新能力培养为中心,改革传统教学育人模式,提出了融合CDIO的创新创业教学模式。该模式结合专业特点,将CDIO工程教育理念融合到教学环节,将创新创业教育嵌入教学和日常学生管理中,通过Conceive(构思)、Design(设计)、Implement(实现)和Operate(运作)四个环节实现项目化育人过程。实证研究表明,该模式能有效提升学生创新能力,为进一步拓展学生创业能力提供保障。  相似文献   

基于Android的智慧教学APP设计     

冼远清  匡珍春  初庆柱 《实验技术与管理》2019,(9):128-131

针对高等学校课堂教学的特点,采用基于Android的移动开发技术,开发了一款用于课堂辅助教学APP软件。该软件采用MVP设计模式,使用JSON作为数据传输格式,利用MUI、Okhttp3、GreenDao等技术将多门课程集成,把课堂教学、知识推送、智能考勤、智慧提问、学生问答等功能集于一体,提供了一个提升课堂教学质量和学习效率的移动平台,满足学生个性化、碎片化学习的需求。  相似文献