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财务管理课程的创新——财务管理课程设计建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统财务管理课程偏重理论教学,实践环节比较薄弱。根据创新教育的要求,我院在传统财务管理课程的基础上,增设了为期一周的财务管理课程设计。财务管理课程设计以培养学生独立思考和创新意识为教学指导思想,采用研究型教学模式,完善了经管类课程体系。  相似文献   
3.
科技服务业研究综述   总被引:4,自引:3,他引:1  
科技服务业是经济服务化发展的必然产物。通过如下六个方面:科技服务业的概念和发展状况、科技服务业的运行机理、科技服务业的激励政策和发展对策、政府在科技服务业中的作用、科技服务业的服务能力评价以及中西方科技服务业发展模式比较,综述了国内科技服务业的研究内容,以期为制定科技服务业发展对策提供思路和建议。  相似文献   
4.
研究科技服务业评价主体、评价客体、评价目标和评价准则,以科技服务业发展水平为总目标,分别从发展环境的竞争力、科技研究的创新能力、专业技术的服务能力和科技成果市场化水平四个方面,以经济学构成要素和国民经济投入产出为准侧,构建以34个指标为基础的科技服务业评价指标体系。然后,以2011年陕西省和全国科技服务业数据为样本,运用功效系数法与模糊综合评价法实证研究了科技服务业评价指标体系。最后,提出发展陕西科技服务业的对策和建议。  相似文献   
5.
风险投资运营的风险管理与监控   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
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