高职”双向融合、三阶递进、四维训练”创新创业教育体系的构建与实践     

刘世铮  吴雄喜  高奇峰 《科技通报》2019,35(6):229-233

围绕技术技能人才的综合职业素养、创新创业能力和社会竞争力培养,以机电一体化技术、机械设计制造与自动化技术专业为研究支点,从"课程体系-教学资源-训练平台-质量评价"四个维度展开研究,构建专业教育与创新教育"双向融合"的课程体系,打造"立体化"的优质创新创业教育课程资源,搭建创新创业教育"四维训练实践平台",实施创新创业教育教学质量的"闭环"评价,实现专业教育与创新创业教育的有机融合,取得了良好的创新创业教育成效。  相似文献   

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刘世铮 《今日科苑》2006,(10)

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