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课堂教学在学生的学习生活中占有相当重要的地位,作为教师,要用科学的理念指导自己的教学行为,有准确的角色定位,提高课堂教学的质量,而这些就要求教师在课堂教学的过程中为学生提供充分的学习资源,创设有效的教学情境,激发学生积极地思考和探索,同时,教师要用心真诚地参与并感受学生学习过程的每个环节,随时对学生学习目标的达成程度做合理的评价和反馈,使每个学生都能在原有基础上取得发展进步。 相似文献
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