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探讨了瑜伽现代化过程中精神实践的认知转向与推广模式转型及其影响。瑜伽在传统文化环境中是印度本土宗教中实现宗教目的的修行方式,是传统哲学中达到自我完满状态的重要途径,是通过离群苦修达到“梵我合一”的手段。在现代化过程中,瑜伽通过融合心灵哲学、引入世俗目标、融入现实生活等方式实现了精神实践的认知转向。在现代瑜伽推广过程中,通过增强主体的多元性、形式的时代性、内容的功能性等方式实现了推广模式的转型,为世界“瑜伽热”提供助力,也为中国传统体育运动的发展传播提供了启示。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查等研究方法对大学生体育意识认知水平及成因进行分析，结果表明，体育意识是一个综合性的概念，其涵义较为丰富；影响大学生体育意识形成的因素是多方面的；其现状也较为复杂。 相似文献
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刘丽云 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(5):56-56
随着社会环境的持续发展和新课改的不断推进,学生的主体地位越来越受到重视。作为英语教学的最直接执行者,教师应该背起英语教学的魅力＂行囊＂,让学生感受英语学习的魅力和乐趣,激发学生学习英语的兴趣。 相似文献
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井陉拉花作为首批国家级非物质文化遗产,除具有较高的艺术欣赏价值外,还具有良好的健身意义和推广价值。将井陉拉花引入学校阳光体育并加以推广,可以使学生身心得到锻炼,利于爱国主义教育及打造特色鲜明的校园文化氛围。 相似文献
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刘丽云 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(10)
较传统建筑而言,绿色建筑更多采用新技术、新产品、新工艺,其风险因素更为突出,而从需求侧的角度分析绿色建筑风险更有利于推广绿色建筑在我国的发展。本文从需求侧的角度,通过问卷调查和深度访谈的方法调研不同消费者对20项绿色建筑需求侧风险因素发生概率和危害程度的感知,并对调研数据进行描述性统计分析和推论性统计分析。结果显示,消费者认为发生概率和危害程度均较大的因素共4项,无绿色建筑认知的消费者比有绿色建筑认知的消费者对绿色建筑的态度更消极,且具有不同学历的消费者对绿色建筑需求侧风险的感知几乎无明显差异。本文对于有效管理绿色建筑需求侧风险和推广绿色建筑在我国的发展具有一定的参考价值。 相似文献
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曾经听过这样一个故事:上帝叫我牵一只蜗牛去散步。蜗牛爬得实在太慢了,我不断催它、唬它、责备它。它却越爬越慢,后来干脆趴在那里不肯向前爬了。筋疲力尽的我只好看着它干瞪眼。又有一天,上帝还派我牵那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体、惊恐的眼睛,我不忍再催它、逼它,干脆跟在它后面,任蜗牛慢慢地向前爬。这时候,我突然闻到了花香,接着,听见了鸟叫虫鸣,感到了温暖的微 相似文献
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《法律基础》课程列入普通高等学校必修的公共课程之一,已近十年。伴随着国家法制建设的推进和普法的深入,如何进一步明确课程性质任务、规范教学内容,既具有方向意义,也具有实际意义。 一、课程教育教学的现状 1987年国家教委政教司发了一份《法律基础课程教学大纲(试行)》,应当说这是规范教育教学内容的基本框架,各地各校以此为参照与“一五”、“二五”普法相配合,从不同角度上作了试点性的开设,但在教育教学指导思想上、教育教学内容选择上、教 相似文献
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刘丽云 《体育科技文献通报》2005,13(8)
本文主要从理论层面上对不同模式下体育产品资源配置的稳定性及资源配置状况进行了分析,从而为我国体育产品资源配置模式的合理选择提供参考。1.体育产品(1)体育产品的概念:可以分为两类—广义的体育产品与狭义的体育产品。广义的体育产品包括体育劳务与体育实物产品两方面的内容。狭义的体育产品仅指广义体育产品的核心产品,而把关联产品看作为体育产品的资源(或者称为投入品)。本文的体育产品资源特指投入体育运动的物质资源。(2)体育产品的分类:从竞技的角度,体育产品也可相应地分为竞技体育产品与非竞技体育产品。从职业的角度,体育产品… 相似文献
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为有效缓解幼教师资短缺的情况,解决当前社会所普遍关注的“入园难”问题,各级教育主管部门采取将小学富余教师经选拔培训合格后转岗为幼儿教师的应急措施。应该说,小学富余教师转岗为幼儿教师有着现实的需求和政策的导向,但转岗后的这拨教师将面临诸多现实问题,如转岗后的心理落差大、不适应幼儿园工作、个体专业发展需重新规划等问题,这理应引起关注和重视。本文拟就转岗后的幼儿教师如何做好专业自主发展问题浅谈管见。 相似文献