无银明胶全息干版红敏处理方法及全息图记录最佳化     

周肇金  张秋娥  刘元平  陈肯 《科技通报》1987,(1)

天津感光胶片厂生产的无银明胶全息干版在使用时,经重铬酸胺水溶液(或再加红光增感剂)敏化处理后,则得所需光谱响应的感光特性。本文就其红敏处理方法和全息图记录最佳化的技术作一介绍。一、红敏液及红敏处理方法我们知道,亚甲基兰吸收光谱在6.20×10~(-7)米和6.70×10~(-7)米两波长处存在吸收峰。将  相似文献   

对当前中小学音乐教育现状的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘元平 《甘肃教育》2005,(Z2)

在我国全面推进课程改革和教育创新的今天,中小学音乐教育由于受社会音乐环境的影响,其审美取向的偏差、人文关怀的不足以及在此背景下突显出来的技术化、功利化、世俗化取向都日渐成为不争的现实。这不仅左右着中小学音乐教师的判断与选择,同时也涉及到正常教学活动及其育人效果。为此,中小学音乐教育如何才能适应变迁的社会环境,在目前的教育环境下强化音乐教育的功能、发挥音乐教育作用,便成为我们音乐教师必须深思和重视的首要问题。一、对音乐教育功能的再认识教育是由学校、家庭、社会共同组成的社会活动。学生的学习态度、行为方式、…  相似文献   

论音乐审美感知的三维向度     

刘元平 《美育学刊》2015,(6):111-117

美是一切艺术的本质和核心。人类创造音乐,音乐又影响或改变人的自身。从音乐的本质及功能来看,人在音乐审美感知活动中最主要的三个向度应是形式体验、生命幻象、文化体认。从音乐育人的角度来看,此三维向度各对应于人的感性素质、道德素质和人文素质。  相似文献   

挑战与应对:对当前我国中小学音乐教育现状的反思     

刘元平  冒佳妮 《韩山师范学院学报》2005,26(5):76-79

在我国素质教育、课程改革和教育创新全面推进的今天,中小学音乐教学由于受社会音乐环境的影响,音乐课“上课难”依然是困扰教师心理和影响正常教学的严重问题.该文通过重新辨析音乐在学生素质成长中的功能和作用,就当前的现状和存在的问题提出了相应的思考.  相似文献   

音乐·课程·育人——高校音乐鉴赏教学的反思与重构     

刘元平 《中山大学学报论丛》2007,27(9):61-66

教育的根本目的是为了人的培养。高校音乐鉴赏的教学目的,不只是培养学生对音乐形态层面上的感知力、理解力和判断力,而更重要的是基于合格人才的培养和塑造,即通过全面挖掘音乐的本体功能,促进学生人格品质全面和谐地发展。围绕这一目的,课程教学应建构在以下几个方面:强化音乐的审美特质、注重接受的特殊规律、强调作品的文化诠释、引导主体的认知重构。  相似文献   

偏失与重构:对高校音乐教育若干问题的再探讨     

刘元平 《教育与现代化》2007,(4):28-34

音乐教育应该从音乐学科的本体特性和规律出发,以科学的态度全面认识和发掘音乐的人才形塑功能,并与高校人才培养的目标和时代需要紧密相连.只有这样才能真正发挥和实现音乐在高校人才培养中的特殊功能.  相似文献   

对高中学生学校教育和家庭教育相结合途径的探索     

刘元平 《大观周刊》2012,(10):169-169

随着社会的进步与发展,进入21世纪的今天,教育产业得到了飞速的发展。然而在高中教育这一阶段里学生的学习生活受到了很大的关注,因此学校教育和家庭教育相结合对学生的进步起到了巨大的作用,本文主要谈谈对家校合作途径的探索。  相似文献   

直面传统与现代搭接历史与未来——析谭盾《交响曲1997:天、地、人》     

刘元平 《韩山师范学院学报》2007,28(5):64-69

1997年香港主权回归,为纪念这一历史时刻,谭盾创作了大型庆典作品《交响曲1997:天、地、人》。作品在风格和技法上,以编钟为核心,力求穿越时空、跨越文化,实现传统与现代、东方与西方、民族与世界的融合;在立意和内蕴上,力求从中国文化之境"天"、"地"、"人"和"阴阳五行"等宇宙万物及其运行中追寻思问,给人以哲理的思考。  相似文献   

浅谈贫困地区经济适用房造型设计     

胡天照  唐虔  刘元平 《吕梁高等专科学校学报》2001,17(4):76

根据实际环境，时住宅进行总体规划，单体型设计，面块及细部处理形式，整体色采处理。  相似文献   

对当前中小学音乐教育现状的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘元平 《甘肃教育》2005,(7):122-123

在我国全面推进课程改革和教育创新的今天，中小学音乐教育由于受社会音乐环境的影响，其审美取向的偏差、人文关怀的不足以及在此背景下突显出来的技术化、功利化、世俗化取向都日渐成为不争的现实，这不仅左右着中小学音乐教师的判断与选择，同时也涉及到正常教学活动及其育人效果。  相似文献