大学理念:新建院校特色形成的逻辑起点——德国古典大学与美国早期大学的启示     

张立新  刘占贵  曲福华 《滨州学院学报》2008,24(1):76-79

大学理念是高校的灵魂,也是其特色形成的起点,对新建院校尤其具有特别重要的意义。大学理念固然是长期积淀的产物,更是新建院校特色形成的逻辑起点,这是从德国古典大学和美国早期实用主义大学得到的重要启示。  相似文献   

如何面对考试焦虑     

刘占贵 《百科知识》2001,(6):42-43

什么是考试焦虑?调查表明,不少中学生在高考前夕睡不好觉,甚至一听考试就紧张;某些平时学习成绩较好的学生,一到考试也慌了手脚,发挥不出自己应有的水平,特别是遇到重大考试更是如此,这种现象就是学生在考试环境中出现的严重考试焦虑。考试焦虑是一种情绪反应,当学生意识到考试情境对自己具有某种潜在威胁时,就会产生这种紧张的内心体验。这种内心体验的强度,因学生意识  相似文献   

浅谈化学教学与多媒体技术     

刘占贵 《中小学电教》2004,(11):29-30

在21世纪，计算机多媒体技术得到了前所末有的发展。在教育教学领域。多媒体技术已成为提高教育教学效率的重要手段。多媒体技术以其特有的鲜活与生动等特点紧紧地抓住了广大师生，极大地激发了学生的学习兴趣，优化了课堂教学，尤其在以实验为主的化学教学中，多媒体技术更是显示了其巨大的优越性。  相似文献   

关于大学生考试作弊问题的思考     

刘占贵 《怀化学院学报》2007,(5)

大学生考试作弊现象日益普遍,尽管各高校采取了一系列措施,但收效甚微。考试作弊不仅违背了公平公正的原则,破坏了考风考纪,还败坏了学风。对大学生考试作弊的特点、原因进行了分析,并提出了相应的措施。  相似文献