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在对辽河源森林公园257小班的林分因子进行调查后认为,该小班为天然油松复层异龄林,林木年龄范围在1a~125a,属于异龄林中的全龄林;林分平均年龄73a,已经达到过熟林;林相可以明显分成上下两层。已经达到了复层林标准;直径结构属于双峰山状分布,大径级的林木的蓄积占到全林蓄积的70%以上;幼苗幼树数量较多,每公顷达到3660株,分布比较均匀,更新频度达到84%,可以实现自然更新,但由于林分年龄偏大和立地条件较差,林分生长量较低;提出了对该林分的保护与人工促进天然更新的措施。 相似文献
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农村薄弱学校创办理想教育关键是要认识薄弱的根本原因在于办学思想的落后,坚定地走出“以分数为本”、“以利益为本”、“以校长为本”和“以学校为本”等四大误区,在办学行为上要努力从“办学思路”、“师资水平”、“办学条件”和“制度文化”等四个方面跟进。 相似文献
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高校参与社区教育可以弥补社区教育资源的短缺、为社区教育的发展提供理论支撑,还可以促进高校自身的发展,高校所具备物质资源、人力资源、文化资源是其参与社区教育的基本条件。可以从以下四个方面探索高校参与社区教育的路径,一、高校向社区开放,与社区共享教育教学资源;二、高校利用教育教学资源,创建发展社区学校;三、高校在社区建立校外社会实践基地,承担社区教育的部分职能;四、以学生社区教育管理为中心,为社区教育树立典型。 相似文献
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21世纪科学技术的迅速发展,必将对现代社会产生深刻的影响.因此,怎样使教育能适应科技发展的新形势,已成为世界上普遍关注并研究从战略角度加以解决的重大课题.生物是一门实验学科,利用生物教学进行科技教育,传授科学思想、普及科技知识、培养科技能力和训练科学方法,以增强学生的科技意识,培养学生科学思维方法和创造能力,引导学生树立正确的科学观,全面提高学生科学素养是十分必要的.可从以下几方面着手: 相似文献
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21世纪科学技术的迅速发展,必将对现代社会产生深刻的影响。因此,怎样使教育能适应科技发展的新形势,已成为世界上普遍关注并研究从战略角度加以解决的重大课题。生物是一门实验学科,利用生物教学进行科技教育,传授科学思想、普及科技知识、培养科技能力和训练科学方法,以增强学生的科技意识,培养学生科学思维方法和创造能力,引导学生树立正确的科学观,全面提高学生科学素养是十分必要的。可从以下几方面着手:一、转变教育观念,构建新型教学模式教师转变教育观念,构建新型教学模式,是培养学生树立科技志向、发展创新思维、培养科技意识和科… 相似文献
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法律监督是国家治理体系和治理能力的重要依托。数字革命时代,以大数据法律监督为核心的数字检察的快速发展,正在推动法治监督治理体系的重塑变革。文章首先分析了新时代法律监督对能动检察的内在需要,以及新型公益诉讼检察在社会综合治理中的创新作用,探讨了“数字检察”的大数据赋能法律监督、监督促进国家治理的核心要义与重塑作用。在总结国内外各类大数据赋能法律监督实践经验和面临挑战的基础上,提出利用新型大数据赋能法律监督的对策建议：在健全高效工作推进机制基础上,建立具有检察特色的大数据共享机制,增强可持续的数字检察科技供给能力,形成统一开放的大数据法律监督发展模式。 相似文献
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