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刘政西 《中国教育技术装备》2008,(11):24-25
在政治课教学方面,体验理论和方法可以从政治知识教学和思想品德教育2个方面进行探索。充分调动学生学习的主体参与性,不断丰富学生的情感和精神世界,建构学生的个性与人格,拓展学生的人文情怀,使学生真正成为政治学习的主体,从根本上提高学生的思想素质和道德素质。 相似文献
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中国传统伦理思想在调整现代市场经济主体的行为中具有重要价值.传统道义伦理具有确保社会财富切实增长的现代价值;传统的仁爱伦理具有化解各种经济矛盾的现代价值;传统的诚信伦理具有维护良好社会经济秩序的现代价值. 相似文献
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