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以某中学的学生常规评教数据为研究个案,运用IBM-SPSS软件对评教结果进行处理,采用相关分析、聚类分析、回归分析、统计检验等数据挖掘方法进行模型构建,以理性的定量思维,得到了评教数据与教师学科、性别、年龄、学科组等深层关联启示,为学校常规评教提供了新的框架和方法. 相似文献
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“教师的专业发展明确要求教师必须根据自身教育教学的具体情况开展研究,必须从知识的传授者、道德示范者的传统角色中挣脱出来。对自己的实际情境和教育行动加以反思、研究、改进, 相似文献
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现阶段,由于图书馆的不断增多,在管理方面表现出不一样的情况,作者针对图书馆手工管理的现状,经过详细系统的调查,阐明了图书管理系统的需求和功能,为图书馆管理信息系统的开发打下坚实基础。 相似文献
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作为课题主研和主要执笔的我。实实在在地经历了一次从结题报告到“优秀成果报告”的“琢磨”的过程。其间的故事。对于将要经历这样打磨过程的同行,或许有些许参考意义。 相似文献
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