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刘晓征 《吉林省教育学院学报》2019,35(11):94-97
英语作为全球通用语言,同时作为我国第二语言,要求现阶段服务社会的人群对其必须掌握与熟练的应用。尤其是处于当前知识经济时代,社会对应用型人才的需求越来越大,并且人与人之间的竞争也越来越激烈,这就要求高校在培养学科人才的时候应将应用型人才当作重点教育目标。为此,高校必须要进行改革与创新,并且在改革创新的过程中要加强对学生关于知识应用能力的培养,从而使学生成为符合时代要求的高素质人才,为社会的发展做出贡献。本文主要从必要性、现状及对策这4个方面分析了应用型人才培养模式下高校英语教学的改革与创新。 相似文献
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MOOC是一种从教育本质出发,以教育理念为中心,以教育技术为手段的新型教学模式,它代表着教学理念及形式的突破.而MOOC时代也为教育、教学带来了巨大的挑战及机遇.高校外语专业教师为适应MOOC所带来的改变,在未来的发展中应不断提升自身的语言思辨能力,以此迎接新的教育时代的来临. 相似文献
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