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素质教育改革背景下"统能学习"的尝试性、创构性提出,基于对赫尔巴特"统觉"论与陶行知"常能"论等思想进行的多向、融合式借鉴。须明晰其内涵特点,谨严其因材实施,以助力学生统合、统整式地动性生成学习、生活、实践、创新诸项能力。
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在幼儿园．幼儿是主体,幼儿园的空间环境应该是幼儿喜爱的,因此幼儿园教育环境的设计极为重要,本文拟从幼儿园的墙饰设计探讨幼儿园的美术环境设计。
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新型悬挂式组合自行车库的机械部分主要由自行车存取系统和自行车悬挂系统组成。针对自行车存取和悬挂的动作流程,设计了由PLC驱动的步进电机的控制系统,采用刷卡方式启动,实现自行车停取智能化。该研究成果可为小区自行车停车难题提供一种有效的解决方法。
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