浅述钳工实习基本技能训练     

刘月恒 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(2):88-89

本文通过明确学习目标、激发学习意愿,分解钳工实训目标,培养打牢基本操作技能基础,培养感觉技能,注重综合操作训练,及时评价学生的成绩,激发学生积极性,提高钳工专业技能。  相似文献   

初中古诗词教学方法探究     

刘月恒 《语数外学习(初中版)》2014,(5):27-27

正一、重视和加强古诗词教学的意义我国历史悠久,从古至今涌现出很多杰出的诗人和词人,留下了宝贵的精神财富。重视和加强古诗词教学,尤其是重视和培养学生对诗歌的鉴赏能力是非常有意义的。首先,能促进学生审美能力的提高。随着课改的不断深入,教师对教学目标有了新的认识,更加关注学生的情感发展,使学生能够从语文学习中获得美的享受。引导学生强化对古诗词的鉴赏不仅是对文化的尊敬,更是一种审美体验。其次,促进学生语言领悟能力的提高。在中学阶段强化古  相似文献   

试述新形势下高职教育面临的问题及对策     

刘月恒 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(4):48-50

在新形势下高职教育任重道远，技工现状不容乐观。提高对职业教育的认识，抓好实训的管理工作，要走产学结合的路子。  相似文献   

立足真实,呼唤理性——探析有效的初中语文课堂设计     

刘月恒 《中学语文(读写新空间)》2015,(6):23-24

<正>一、立足真实,呼唤理性——创设宽松学习环境不同的环境,会使学生的学习成果不同。在具有创造性的思维环境下,学生会受到语文的熏陶,宽松的学习氛围是学生语文能力提高的必要因素。只有具有轻松的学习氛围,学生的人格自由才能发展出来,思维也才能更加活跃。轻松的学习氛围,会使学生具有创新的灵感。在初中语文教学过程中,教师需要尊重学生的个人学习兴趣,尊重学生的人格与爱好,平等地对待每一  相似文献   

基于BERT的化妆品标准实体关系抽取技术研究     

刘月恒  黄惠  吴迪  邱显荣  张青川 《科技风》2023,(7):157-159

化妆品标准有助于规范化妆品市场,同时也是相关部门进行安全监管的重要依据。为了解决化妆品标准文本中专有命名实体具有上下文敏感性、长序列存在语义稀释等问题,本文提出了一种融合了注意力机制的BERT-BiLSTM-Attention-CRF模型来提取文本中的实体和关系,引入的注意力机制能够优化权重分配、消除噪音,进而提高抽取的准确性。为了验证模型的有效性,我们与几种常见的深度网络模型进行了对比,结果证明我们的模型在自建的化妆品标准数据集上的F1值比其他模型高了3.9%～12.1%,进一步验证了模型的有效性和合理性。  相似文献