大学教育中的教育心理学研究     

宋颜云  刘筱冬  冯敏 《中国科技信息》2007,(7):239-240

教育心理学研究有助于了解教育的受动者,有助于提高教学质量。大学教育中往往忽视了这一方面的研究,大学生的思想、行为方面的数据非常少,不利于大学教育的发展。进行大学教育中的教育心理学研究能够在取得相关数据的同时获得有价值的信息,提高大学教育质量。  相似文献   

高校《计算机文化基础》教学改革浅谈     

刘筱冬  宋颜云  刘英娟 《中国科教创新导刊》2008,(10):27-27

《计算机文化基础》是高校教学的一门必修课程,在高校教学中占有举足轻重的地位。随着当前社会国际化、信息化的不断加快,计算机技术的更新日新月异,高校《计算机文化基础》教育也应随之变革。本文立足于教学中面临的实际情况,通过对《计算机文化基础》教学模式改革与课程体系结构性调整等问题的深入研究,提出切实可行、行之有效的教学工作改革意见。  相似文献