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高校图书馆的人性化管理浅议 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对“读者是上帝”的传统观念与高校图书馆现代化管理的矛盾的阐述，说明了高校图书馆实行人性化管理的迫切性和必要性，并提出了实行人性化管理的途径。[编者按] 相似文献
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不同职业不同岗位对英语技能的需求不一而同,了解学生职业生涯规划的差异性、并在尊重这种差异性的基础上实施有根据、有针对性、有侧重性的英语教学,将会大大提高英语教学的实用性与岗位适用性。 相似文献
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英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。随着新课程改革的进一步推进,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中,越来越成为每一位教师所关注的焦点。 相似文献
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高职高专旅游与酒店管理专业人才培养评价体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
科学的人才培养评价体系对专业建设与发展有着重要的指导作用.本文在市场调研、理论分析及教学实践的基础上,着重探讨了该体系建立的意义、应遵循的原则、需注意的问题、主要指标及实施的保障. 相似文献
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公司简介的英译不是单纯的忠于原文的对等翻译,而是在尊重其功能及核心内容的前提下,将中西文化差异、语言差异和受众心理差异等诸多因素全盘掂量后,在忠于源文表意的基础上进行的一定程度的增、删或重新构建.以下技巧的恰当运用,将有助于翻译目的的更好实现. 相似文献
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智商(知识、能力)与情商(情感、态度)在语文学习中有不同的作用,每一个学习目标都不可或缺,但是情商教育目前在语文教学中只是刚刚起步:说的多,做的少;提的多,学的少;考的多,练的少。作者发现高中学生语文思维为情商不足困扰后,进行了三年实践研究,作者对于学生的情商培养和提高进行了本位思索、实践探索、归类总结,并与语文教学进行了有效的结合实践,给出解决语文教学中情商教育问题的方法。以上,本文将一一论述。 相似文献
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拼音单调、枯燥，学生在日常生活中接触又少，如果教师在课堂上总是刻板单一地进行灌输，对于刚入学儿童来说，很难达到预期的教学目的。在拼音教学中导入有关拼音的儿歌、童话、小故事、游戏，学生便学得有趣、主动。 在儿歌中学拼音。儿歌容易记，学生较喜欢。因此，我在教学中，常常采用学生易于理解、接受的儿歌形式帮助学生学习拼音。如教完声母，学生对“b和d”、“q、p和g”以及“f和t”这三组字母很容易混淆。我指导学生背诵三组字母的儿歌分别是：右下半圆bbb，左下半圆ddd，分清字母b和d；正“q（九）”q，反“q（九）”p，“q… 相似文献
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刘素花 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)
提高学生的素质是会计专业课堂教学的重要内容和目的,在众多教学改革的原则中,情境教学具有一定的代表性,它根据教材的特点、教学的方法和学生的专业,在课堂上营造一种富有情境、贴近学生的氛围,让学生的活动有机地投入到学科知识的学习之中,情境教学讲究强调学生的积极性,提倡学生通过观察,不断积累感性认识,让学生在实践感受中逐步认知、发展,乃至创造,以提高学生的会计专业素质.在会计课堂教学中情境教学的运用,可以达到提高学生会计素质的目的,对于职业学校学生专业课的课堂情境教学尤为重要,而会计课就是经济类专业学生主要专业课之一. 相似文献