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在中职学校专业课教学中,教师要更新教育理念,调整施教心态,把握好以下四项原则:即赏识原则,赏识学生亮点.让学生体会成功的喜悦;因材施教原则,针对学生的个性特征,注重因材施教、分层教学,让每一个学生享受成功的体验;引导原则,尝试项目教学,激发学生学习热情,引导学生一步步走向成功;多元评价原则,建立多元的成绩评定评价体系,让学生一次次地感受成功. 相似文献
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<正>多年来,笔者一直从事机械课程方面的教学工作,除了运用传统教学手段外,还有意识地运用多媒体现代教学技术,以激发学生的学习兴趣。一、利用多媒体课件激发学生的学习兴趣在教学中,多媒体技术可以把过去难以说明的传动原理、机构组成、机械元件,通过局部放 相似文献
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《机械制造工艺基础》是一门实践性很强的专业课。如果教师以说教的形式进行教学,容易使学生感觉枯燥,不利于调动学生的学习积极性。因此,笔者尝试在教学中充分发挥学生的主观能动性,使学生变被动为主动,不但大大提高了学生的学习兴趣,而且有效地提高了学生的学习能力。 相似文献
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