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1.
刘林  刘诚香 《科教文汇》2012,(15):140-140,164
运用文献资料法、实验法、数理统计等方法,分析在健美操教学实践中对学习者施加100%相对频率和33%相对频率的录像绩效反馈,研究高频率录像绩效反馈和低频率录像绩效反馈对学习者学习效果的影响。结果表明,高频率录像绩效反馈组的绩效优于低频率录像绩效反馈组。  相似文献   
2.
刘林  刘诚香 《教师》2012,(20):53-53
通过对普通高校公体课游泳教学的调查与分析,指出教学中场地、师资、学生、考核方式等方面存在的具体问题,提出了改进教法,高效利用场地,改革考核模式,提高教师专业教学水平等建议和对策。  相似文献   
3.
晨练是学校体育中促进学生身心健康的一种锻炼形式,是学校课外活动的组成部分。本文运用问卷调查法、文献检索法、数理统计法,通过对10余所高校开展晨练的现状调查,建议加强对大学生晨练健身意识的培养,制定相应的晨练要求,调动指导力量,加快建设体育场地、设施器材,以素质教育为指导,构建新的晨练模式。  相似文献   
4.
5.
岳飞作为中国历史上的抗金英雄,其英勇杀敌的气概和精忠报国的精神深受中国人民的敬爱。而从岳家军的英勇便可知,岳飞是一位深知作战技巧的著名的军事家,所以其先进的军事思想至今仍值得拿来细细研究。  相似文献   
6.
大众健美操是融体操、舞蹈与音乐于一体的文化形态,符合"以人为本,健康第一"的大众需求。立足于我国深厚的传统文化背景,从体育哲学角度分析健美操的多元艺术性、客观唯物性、辩证统一性,从而探讨大众健美操盛行的哲学因素。  相似文献   
7.
刘林  刘诚香 《体育科技》2022,(3):147-149+152
文章运用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,从知行视角对四川省12所高校体育教师的风险管理现状和差异进行分析研究。研究发现,教师风险管理认知度较高但实施力度较差,存在知行差异;导致差异的因素包括教师自身能力、法律意识、学科特点等内部因素和学校管理、硬件设施、法律法规等外部因素;需要从增强基层教师能力、加强中层学校管理、完善顶层制度设计三个方面来消解高校体育教师存在的风险管理知行差异。  相似文献   
8.
刘诚香  刘林 《精武》2012,(29):92-93
以4家户外运动俱乐部成员及自发参与户外运动人群作为研究对象,对不同年龄参与者参与动机进行了调查研究,经过数理分析,提取了"自然体验和健康动机"、"刺激和挑战体验动机"、"交际动机"、"外部因素引人注意和增加气质魅力动机"等4个动机因子,深入分析了不同年龄参与者的动机差异所在,最后针对动机差异和存在的问题提出了相应对策。  相似文献   
9.
10.
刘诚香  刘林 《教师》2012,(5):112-112
随着教育改革的不断深入与经验的积累,人们越来越认识到教师在教育改革中的作用,教师是决定教育改革的三个主要因素之一。现在知识更新非常快,在学校所学的知识根本适应不了日新月异的变化,一次教育已经不能满足社会的需要.对教师的教育已不再是一次教育。本文主要对当前高校体育教师继续教育的现状进行调查研究。  相似文献   
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