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科技活动是中小学学校教育的重要组成部分,加强中小学科技教育是面向新世纪全面实施素质教育的需要。中小学生只有在参与科技实践活动中,才能发现问题、分析问题、提出假设、验证假设,最终解决问题。 相似文献
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长期以来,教师在物理课演示测力实验时,离不开弹簧测力计和砝码。由于测力计示数不清、误差大,又不便于操作,特别是对磁场力、洛仑磁力只能“干瞪眼”,无法定量精准测定,使得学生难以理解掌握相关内容。面对这一司空见惯的现象,长沙市稻田中学高一学生肖湘峰在听课之余动起了脑筋,与同伴一起将测力的弹簧和砝码打造成一台能演示各种力学现象的物理数码力学测力平台。 相似文献
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