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2007年5月7日中共中央、国务院发布《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》．全国范围内掀起了开展阳光体育运动的热潮。这一运动产生的效果大家是有目共睹的,学生“动”起来了．校园也“活”起来了。但是随着时间的流逝,许多校园又恢复了往日的“平静”,一些学校的领导甚至对校园阳光体育运动的功效产生怀疑。笔者以为,在学校大力开展阳光体育运动．不但能增强学生体质,还能改善学生心态,促进校园和谐．在激发学生良好的兴趣爱好等方面都是有益的． 相似文献
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新的《体育与健康课程标准》明确规定,各地各学校可以根据地方特色、学校特点合理安排自己的体育教学内容。但是仍有许多体育教师,特别是农村的体育教师,他们在对待运动技能的教学问题上存在更大的分歧,有人认为上级不再强调运动技能的考查了,所以也就不在这方面找事了。也有人认为运动技能并不重要了,体育课上只要让学生随便玩一玩就行了。在新的体育教学形势下,笔者认为加强运动技能教学应该是体育课堂的首要任务,更应该是每位体育教学工作者永恒的话题。 相似文献
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