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关于图形思维能力的开发 总被引：2，自引：0，他引：2
从心理学的角度开发学生的图形思维能力，就是要从机械制图的基本要求出发，结合教学实践，抓住三维形象和二维图像之间的转换关系。 相似文献
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刘钧杰 《首都师范大学学报(社会科学版)》1995,(3)
词义研究、古音研究是同源字研究的基础，但是同源字研究的成果往往又能反过来促进词义的研究。本文以“、、、、、、规、酹、、暝、”１０个字为例，说明当古训有歧异的时候，可以借助于它们的同源字来判断哪个训释是正确的。 相似文献
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针对技工教育文化基础课程改革的情况,本文分析了文化基础课教育过程中的几对现实矛盾:核心地位与无用地位、理想功能与底线功能、社会本位与个人本位,进一步提出改革的难点与重点:在文化基础课程改革中积极探索如何促进学生就业能力的培养。 相似文献
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2011年9月,我们受组织委托到德国进行职业培训考察,由此而有了以下这样的认识和体会。一、德国独特的双元制受到学生欢迎的原因首先是在接受二元制职业教育的过程中,学生每周在学校的时间平均为1天半,在企业实习的时间是3天半,充分利用国内工厂甚至国外工厂 相似文献
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在《机械制图》教学中，引入AutoCAD绘图软件，有助于提高技校学生的学习兴趣，培养技校学生的空间想象力，最终提高教学质量。 相似文献
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“文革”快结束那几年,城市里不止一次地闹起“打击奇装异服”的运动,那些挨打的异端其实也说不上多么奇异,仅仅是在裤管的肥瘦上玩些花样罢了。上下都瘦的叫牛仔裤,蔑称鸡腿裤,上瘦下肥的叫喇叭裤,上下皆肥的叫筒裤,如此而已。这是年轻人喜新的天性对清教徒式生活禁锢的一个小 相似文献
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“文革”快结束那几年，城市里不止一次地闹起“打击奇装异服”的运动，那些挨打的异端其实也说不上多么奇异，仅仅是在裤管的肥瘦上玩些花样罢了。上下都瘦的叫牛仔裤，蔑称鸡腿裤，上瘦下肥的叫喇叭裤，上下皆肥的叫筒裤，如此而已。这是年轻人喜新的天性对清教徒式生活禁锢的一个小小的反动。在那衣着和思想同样刻板的岁月，衣无分男女，言必称圣贤，裤管的变化毕竟还算一阵阵微弱的空谷足音吧。比起那些经国之大业，服饰之类固然只是末事，不过却能从它看出一时的风尚和背景来。于是我自然想起两千多年前一次裤式的变化。 相似文献
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刘钧杰 《天津师范大学学报(社会科学版)》1982,(1)
§1.现代汉语里还有没有讲求平仄的必要?回答大约不外两种吧。有人认为没有必要。因为律诗、骈文等的讲求平仄是由齐梁隋唐时代平声调值和上、去、入三声调值迥然不同所决定的——那时的平声的音高大约是不升不降而且念得较长,上、去、入三 相似文献