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刘铁良 《语数外学习(初中版)》2013,(8):13
从2008年起,我们学校开始尝试运用"十六字"教学模式——"创设情境,目标引领,先学后教,当堂达标"。在这条不寻常的道路上,我深深感受到教学理念和方式的改革给教学注入了生机和活力,同时也给我平时的语文教学带来不少方便,使我在教学工作中受益匪浅。改革伊始,我也像其他同行一样情绪高涨、信心百倍,但是一切都不是我想象中的那么一帆风顺,我遇到的是重重的迎头一棒:"创设情境"中的幻灯片或教学视频,学生只会看 相似文献
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刘铁良 《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
跟随着教育发展的脚步,思想政治课对学生的影响越来越明显,它可以有效地帮助学生提高内在的修为,让学生在学习中形成自己的观点,确立正确的价值观,从而能够正确地认识学习的价值,自觉地去学习知识、探索知识,养成主动学习的好习惯。因此,优化高中思想政治教学策略,创设高效的思想政治课堂是思想政治课教学的应有之意。 相似文献
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近年来,动物产品质量安全问题屡见报道,在一定程度上引起了人们对食品安全的恐慌与质疑。绿色畜产品是按特定生产方式生产,经专门机构认证、许可使用绿色食品标志的无公害、无污染、无残留、无疫病、对人体健康无害、质量安全且优质的畜产品。作为绿色食品的重要组成部分,逐渐成为餐桌上的新宠,也成为人们日常生活关注 相似文献
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