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理想化思维方法是思维方法中的重要成员之一,是思维主体把逻辑思维方法和非逻辑思维方法结合起来的思维方法。本文首先概述了理想化思维方法,分析了其三个特性,最后详细介绍了理想化思维方法在科学探兖中的重要作用。
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多媒体技术在物理课堂教学中的运用,是物理教学技术的提升,在新课程改革的过程中发挥着巨大的作用。本文详细分析了多媒体技术在传统物理课堂教学、以演示实验为主题的教学、实验探究型教学这三种教学模式中运用的利与弊,望能引起教师的关注。
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