多媒体教学在中职院校“幼儿教育心理学”中的应用探究     

史艳菊 《科教文汇》2013,(36):82-83

多媒体教学手段已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分,显示出它无与伦比的优势,这种声、画同步,视、听结合,集图、文、声、像于一体的教学手段,充分调动了学生学习的积极性,激发了学习兴趣。既可以化静态为动态、突破探究难点,而且帮助学生解答练习,巩固知识。另外运用多媒体教学还可以启动思维探究、培养学生创新精神和创造能力,全方位地培养了学生的综合素质和能力,实现最优化教学。  相似文献