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目前光纤通信课程的讲授,多以板书和多媒体相结合,学生对一些重点难点知识点,往往理解不透,且与实际脱节,缺乏未来工作中必备的系统设计能力,现将Optisystem应用于课堂理论教学中,并对教学环节进行设计,教学效果表明,Optisystem软件与教学的结合,使学生更易于理解课本内容,提高了教学质量和学生的学习兴趣。  相似文献   
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