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本文对双馈型交流励磁变速恒频风力发电系统做了简单评述,分别介绍了风力机的电技术的基本原理、等效电路及相量图、运行特性和控制方法等。 相似文献
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叶琼茹 《张家口职业技术学院学报》2011,24(2)
高职院校需要实用的科学化管理系统来规范学校的教学管理工作。传统的考试管理方式不仅刻板、费时、工作量大,而且容易出错。考试管理系统的改革不需要额外的费用,人员培训过程简单,容易掌握,加上近年由于科技不断创新,高速度大容量的电脑已在许多学校的日常工作中得到普及,因此,创建科学、合理的考试管理系统在经济和技术方面都具有可行性。以黎明职业大学机电工程系为例,提出改进二级院系考试管理系统的方法。改进后的系统能对二级院系的学生和成绩做统一管理并自动生成考试安排表,可实现教学管理的规范化、系统化和科学化,大大提高二级院系教学秘书的工作效益,优化资源,从而提高高校的管理水平。 相似文献
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采用虚拟仪器技术,将图形编程程序LabVIEW与电流变技术相结合,构建旋转及轴向往复运动圆盘式电流变传动机构的测控系统.该测控系统可方便对旋转及轴向往复运动圆盘式电流变传动机构的主轴进行程序控制,做到多种波形的输入,使其在步进电机的驱动下,实现对电机的准确控制及对数据的同步采集.实验表明当该传动机构在两原盘与中间盘间隙挤压到足够小时,剪切-挤压复合运动模式比纯剪切运动模式传递的力矩明显增大. 相似文献
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任务驱动、项目导向法在《电工电子学》的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
叶琼茹 《黎明职业大学学报》2010,(4):72-74
分析《电工电子学》课程的教学现状,结合具体教学实践,探讨任务驱动、项目导向法在《电工电子学》教学中的实施可行性及应用策略。任务驱动、项目导向法提倡在实践中学习知识的思想,更适合于专业知识的教学及职业能力的培养。任务驱动、项目导向法在实施过程中应注意做好学生小组成员的合理组合、任务项目的合理选择及各子项目重难点的合理分配,让师生在探究式的氛围中教与学,使学习过程成为一个人人参与的创造性实践活动,注重的不是最终结果,而是完成项目的过程。 相似文献
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叶琼茹 《晋城职业技术学院学报》2014,(2):33-36
以黎明职业大学机电工程与自动化学院为例,通过发放问卷和召开学生座谈会两种形式,发现《电工技术》实验教学存在的问题,提出改善电工实验教学的三大措施,重点提出项目导向模式下"工学结合"的教学改革模式,紧扣"实用"、"实训"两个环节,把岗位技能培养融入到课程体系,使课程教学与技能培养充分"对接",从而培养出更高层次应用型人才。 相似文献
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从光伏并网发电无线远程监控系统的功能要求和设计思想入手,对系统进行整体结构设计。阐述信息采集模块、无线通信模块和数据接收模块3个硬件部分以及协调器软件和节点软件2个软件部分的具体设计,并对组建过程及结果进行预期分析。结果表明系统能够达到数据采集、短距离无线数据传输、快速网络组建和维护等预期要求。 相似文献
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SoC芯片通常包含有复杂的数据通路,对复杂的数据通路的验证非常具有挑战性。无线通信SoC中包括很多功能模块,为了验证其复杂的数据通路的正确性,需要对每个功能模块进行模块级的验证。由于SoC验证已经成为整个流程中的重心,所以努力研发新的验证方法及设备,不断完善SoC验证计划和平台是当前的主要任务。以SD控制器和芯片系统(SoC)为例,探讨SoC模块级和系统级的验证,先确定验证策略并编写测试计划,再创建测试平台,最后对复杂的数据进行测试。 相似文献
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