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国际贸易实务课程是一门具有涉外活动特点的实践性很强的职业技能课程,具有很强的综合性和实践操作性。本文拟在高职的国际贸易实务教学过程中探索多种符合课程特点和高职高专学生特点的教学方法,以发挥学生学习的主体性和主动性,提高教学效果,探讨了项目化教学、任务驱动在国际贸易实务课程中的具体运用,注意理论联系实际,采取案例分析、双语教学的教学方法,并积极探索采取角色扮演、情景演示等多元化的、能提高学生主动性和积极性的教学方法,并结合校内外的实训模拟软件和真实职场见习来增加课程的实践性,切实提高学生的外贸实践能力。 相似文献
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本文从笔者所在学校的国际贸易实务的课程改革出发,提出了国际贸易实务课程改革的意义,提出了"126+1"的基于工作过程的任务驱动式的模块化、项目化课程改革模式,并提出了课程内容设计的思路和方法。 相似文献
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随着电子时代的来临,利用电子商务来进行档案管理成为现代化管理的必然趋势。电子商务与纸质档案有很大不同,具有虚拟性、继承性、复杂性等数字化特点。在电子商务背景下进行档案的智能化管理主要体现为存储智能化、搜索智能化、应用智能化等,利用电子商务进行档案管理需要借助计算机软硬件来完成管理。信息的检索智能化促进了档案管理的发展,在电子商务的背景下,智能化管理在档案管理中的应用会越来越多。 相似文献
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