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叶馨 《成都教育学院学报》2008,22(5):122-124
在全球化的背景下,跨文化成了当今交际和对话的基本前提,同时,也为我们提供了许多与西方人接触和交流的机会。然而,中西历史文化、风俗习惯、宗教文化的巨大差异,导致各民族语文化内涵差异明显。因此,研究中西民族语文化义有利于避免文化冲突,进一步提高跨文化交际的能力。 相似文献
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住宅建设用地70年使用期满,有产者可自动续期;建筑遮挡采光,可讨“阳光权”;邻居装修扰民,隔壁维权有据;农村宅基地,买了也无效……近日审议通过、将于2007年10月1日起施行的《物权法》明确了我们拥有哪些“物权”,告诉我们怎样维护自己的权利,也教我们如何处理生活中的纠纷…… 相似文献
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设计理念《长方形周长的计算》是苏教版三年级下册的教学内容,三年级正是由低年级向高年级过度的时期．学生思维也正由具体的实物图形向抽象的空间图形阶段过渡。因此．教师在教学时应巧妙地创设适宜有效的教学情景,组织学生通过动手操作等探究性活动,让学生通过观察、操作、归纳、推断、总结等学习方式参与知识形成的全过程,找到解决问题的适宜方法。体验学习数学的乐趣和学习的成功感,从而培养学生发现问题．探索问题,解决问题的意识。培养学生完全依据自己已有的知识和经验．在动手操作与合作交流的过程中掌握数学知识。 相似文献
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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）明确提出要凸显学生主体地位,发挥学生主体优势,其在为小学语文阅读教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时,也对小学低年级语文课外阅读指导工作提出更高要求。基于此,文章分析了《新课标》导向下小学低年级语文课外阅读指导的重要性,并提出课内与课外相结合,衔接新旧阅读知识;学校与家庭共合作,营造良好读书氛围;过程性评价与综合性评价相结合,提升学生阅读自信这三个实践策略。 相似文献
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