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现在，我国运管机构沿用“市、区分级负责”的传统管理体制。但随着市场经济的成熟和交通运输业的快速发展，这种体制的弊端也显露出来，在一定程度上制约和影响了运管机构职能的发挥。 相似文献
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《数学课堂标准》指出:数学学习过程充满着观察、实验、猜测、模拟、推断等探索性与挑战性活动。教师要改变以讲解为主的教学方式,引导学生投入到探索与交流的学习活动中,让学生掌握学习的主动权,真正成为 相似文献
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在小学教学中,为了调动学生的学习积极性,教师会积极组织学生探讨一些课前教师预设的问题,以及课堂上学生临时产生的一些问题。对于这些问题,教师如何给予圆满解决？笔者在小学一线岗位上,经过实践探讨得出一系列的解决问题的策略,下面给予分层阐述。 相似文献
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本文对《建筑工程概预算》课程传统的教学方法存在的弊端进行了详细的分析整理,结合实际需要,有针对性的,提出了几种有效的改革方法,从而提高该课程的教学质量。 相似文献
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教学目标：1．引导学生经历分数的产生过程,初步认识二分之一,体会几分之一的含义,能用折纸、涂色等实际操作结果表示相应的分数。 相似文献
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<数学课堂标准>指出:数学学习过程充满着观察、实验、猜测、模拟、推断等探索性与挑战性活动.教师要改变以讲解为主的教学方式.引导学生投入到探索与交流的学习活动中,让学生掌握学习的主动权,真正成为学习的主人.我认为在课堂上要把握好以下几个环节. 相似文献
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认知心理学家皮亚杰认为,学习总与一定的情境相联系。为学生创设一定的学习情境,可以使学生唤起自己的先前经验,结合生活实际学习,能有效提高学生的学习兴趣,从而更好地掌握学习内容。所谓"数学情境教学法",就是教师以教材为基本内容,通过计算机的辅助作用,为学生创建或模拟一个探索数学知识的"情境",使学生的学习过 相似文献
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数学来源于我们实际生产生活的需要,并随之发展,两者紧密相连、不可分割。数学不仅是技术和思想方法,更是解决生活中实际问题的工具,日常生活中常运用到一定的数学知识,如市场买卖、银行存贷款利息结算、 相似文献
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