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吕崇东 《内蒙古科技与经济》2003,(1):144-145
1 对问题的分析1 .1 活跃课堂气氛与教学的关系体育课上的气氛是学生在体育课中情绪情感等心理特征的综合体现。它和课上的教学内容、教学方法以及教学条件有着密切的内在联系。在体育教学中 ,只有认真研究教材内容 ,根据教材和学生的特点采用多样的教法和练习手段 ,才能够获得生动活泼主动的课堂气氛。1 .2 生动活泼的课堂气氛是提高体育教学质量的重要因素兴趣在体育教学中的作用是十分重要的。从生理学角度看 ,当学生参加有兴趣的体育活动时 ,人体植物性神经系统的交感神经兴奋 ,造成肾上腺素的分泌增加 ,心跳加快 ,使得体内血糖上升 … 相似文献
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吕崇东 《内蒙古科技与经济》2002,(12)
正确认识和评价体育游戏在师范教育中的地位和作用对推动体育游戏的发展 ,全面发展学生的身体素质 ,掌握游戏的组织教学和培养体育人才均有重要的意义。师范教育的目的是增强学生的体质。进行思想品德教育。使学生了解掌握体育的技能技巧。以便将来从事教育工作 ,担负起社会主义建设的光荣使命。增进健康是师范体育课的一项重要任务 ,但是仅仅为了增进健康是不够的 ,或者说是不全面的。因为师范生毕业后都要从事教育工作 ,特别是在素质教育全面推开的今天。掌握一定的体育游戏方法对将来毕业后从事教育工作是有一作用的。青少年学生精力旺盛、情感丰富、活泼好动、好奇心、求知欲较强。思维习惯于形象具体 ,喜欢表演、模仿、爱好集体游戏 ,体育游戏合乎青少年学生认识和情感发展的特点 ,是青少年精神寄托的情感表达 ,能力发展的一种娱乐和体育方式。体育游戏有歌、有舞、有动、有静、美以类彰 ,情以物富 ,游戏赋予竞赛性、直观性、规则性和趣味性 ,最易满足青少年生理和心理需要。因此 ,青少年最感兴趣。好的游戏迸溅着青少年理想的火花 ,表现着青少年对知识、技能的欲望和创造才能 ,反映着青少年淳朴而美好的情操风貌 ,荡漾着浓郁的生活气息和时代精神 ,许多伟大的... 相似文献
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对排球基本技术教学内容进行程序优化设计和教学实验,结果表明,"程序教学法"优化了教学结构和教学过程,在教学内容上具有"化难为易,化繁为简"的作用,有利于学生加深对所学技术的理解和运用能力的增强;能够充分发挥教师的指导作用与学生的主体作用;并能及时反馈教学效果,使教授环节和学习环节相对应、相联结,使教学过程系统而优化,从而明显提高了教学效率和质量。 相似文献
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排球扣球挥臂动作僵硬纠正方法首先应把技术原理搞清楚，使学生形成正确的动力定型；对身体素质较差的学生采取适当形式提高他们的素质；采取各种形式的训练。 相似文献
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吕崇东 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(2):155-156,F0003
现代奥林匹克运动从诞生之日起,便确定了其以奥林匹克精神教育人、培养人,以达到人类“求健、求美、求乐”之目标的思想内核。这种思想的最终体现是对人的关怀,即现代奥林匹克运动的人文思想。文章以文献综述的方法阐述了体育与人文思想的关系,从不同层面上分析了现代奥林匹克运动的人文理念,进而促进人们对北京奥运会“人文奥运”的深刻理解。 相似文献
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