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1.
基于变异的模糊测试工具能通过变异初始种子文件来生成许多输入文件(测试样例),使用这些输入文件测试目标程序,挖掘程序的潜在崩溃.现存的种子选择策略的效率似乎并不比随机选择种子文件作为初始种子集更高效.因此,提出一种新颖、通用的模糊测试种子生成系统SmartSeed,用以提升模糊测试的效率.将SmartSeed与AFL结合,在12个具有不同输入文件格式的开源程序上测试其漏洞挖掘性能,进一步将SmartSeed与其它模糊测试工具结合以测试其兼容性.通过实验测试,SmartSeed被证明具有:①SmartSeed能生成具有不同输入格式的种子文件,并能在绝大多数测试程序上显著提升模糊测试工具的漏洞挖掘效率;②SmartSeed与现行主流模糊测试工具能够很好兼容.实验结果表明,SmartSeed可比现存最优种子选择策略多发现超过一倍数量的程序崩溃,并多发现5040条执行路径.根据SmartSeed的报告结果,申请得到16个新的漏洞CVE编号.  相似文献   
2.
词汇习得的研究在大学层面发展很快,但还较少有人对动词尤其是成人英语学习层面的动词进行专门的研究。本文借用《新概念英语》第一册第二册,对成人英语词汇知识的历时习得方法进行了实证性考查。二语词汇的习得是一个沿着宽度和深度发展的连续体,在对词汇习得的研究中,不仅要研究学习者认知了多少词汇,还需要解决词汇学习者在多大程度上认知这些词汇。结合正规学习与自主学习,通过激活成人已有的语言系统,找出新词汇与该系统的联系并把新词汇纳入到这一系统中去,使学习者改变原有的单词记忆方法,提高单词的记忆率及使用率。  相似文献   
3.
蒋武林  吕晨阳 《科教文汇》2012,(5):125-125,139
后方法理论是21世纪一种新的外语教学理念.跟以往的外语教学方法不同,后方法教学法是针对外语教学的一种思想,一种理念,而不是一种具体的方法.文章试图从后方法教学理论宏观策略框架的一些角度,并结合当前大学英语听力教学现状,为促进大学听力教学提供一些启发.  相似文献   
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